Педагог — наставник Наталья Сергеевна ПАПКОВА
Сегодня в честь Года учителя и наставника рассказываем о Наталье Сергеевне Папковой
НАША СПРАВКА
НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА ПАПКОВА – воспитатель высшей квалификационной категории в детском саду №3 «Аленушка». Педагогический стаж – 22 года. Наталья Сергеевна участвовала в конкурсе «Воспитатель года», где заняла 2-е место. Награждена грамотой отдела образования администрации Егорлыкского района и грамотой администрации Егорлыкского района.
БЫТЬ ВОСПИТАТЕЛЕМ — ЭТО ВЫБОР
Ее путь в профессии начался в 1999 году, когда она окончила Зерноградский педагогический колледж и получила диплом учителя начальных классов. Но свое призвание Наталья Сергеевна нашла в воспитании малышей.
Добрая, ласковая, отзывчивая, всегда готовая прийти на помощь, она в каждом из своих выпусков становится второй мамой, наставником и хорошим другом для дошколят.
«Воспитатель – это не профессия, а состояние души!», – вот как отзывается о своей работе наша героиня. Она добивается, чтобы ее выпускники поступили в школу успешными и уверенными в своих знаниях, силах и возможностях.
Наталья Сергеевна начала свой путь в Объединенной средней школе №6 учителем математики, после продолжила работать в Егорлыкской начальной школе №5 учителем начальных классов. Но тяга к профессии воспитателя взяла верх.
НЕ ЗАБЫВАТЬ О ГЛАВНОМ
В детском саду Наталья Сергеевна работает уже 17 лет.
Вместе с детьми она участвует в конкурсах различных уровней, где они занимают призовые места.
Ее сила – это доброта, ласка и творческий подход.
«Современные педагогические методики предлагают множество вариантов. Выбор велик, но главное – за формулировками не потерять самое важное: понимание, что каждый ребенок уникален и талантлив», – отмечает Наталья Сергеевна.
Этим подходом она руководствуются всю свою профессиональную деятельность. Для нее важно, чтобы дети научились самостоятельно и быстро мыслить, находить решение, освоили навыки полезного фантазирования, а также логики. Именно поэтому в работе с дошколятами педагог использует такие современные образовательные методы, как ТРИЗ, здоровьесберегающую и игровую технологии.
По двум последним читателям все понятно, а вот ТРИЗ требует пояснения.
На занятиях ТРИЗ дети осваивают приемы фантазирования, изобретают, исследуют, учатся строить логические цепочки, устанавливать причинно-следственные связи. Это значительно облегчает адаптацию ребенка в школе.
Всегда ответственная, требовательная, понимающая все успехи и маленькие неудачи ребенка, Наталья Сергеевна добивается результатов, которые высоко оценивают и родители. Они видят, как ко мнению воспитателя прислушиваются дети, а это многое значит.
Положительные эмоции малышей, их хорошее настроение после проведенного времени с педагогом, а также ежедневно расширяющийся багаж знаний дошкольников – это главный показатель работы воспитателя Н.С. Папковой.
ЕСТЬ МНЕНИЕ
- Ольга Алексеевна Штепа – заведующая детским садом №3 «Аленушка»:
«Тонкой и эстетичной натуре Натальи Сергеевны присуще не менее тонкое чутье. Она как никто понимает детей и их возможности, что помогает ей в воспитании здорового во всех смыслах дошкольника. Ее занятия – это всегда увлекательные путешествия. Наталья Сергеевна очень отзывчива и неизменно настроена на работу, она чувствует настроение каждого ребенка и может найти подход к любому из них».
- Коллеги И.В. Жданова, Е.Ю. Селяева, Н.Н. Буханцова:
«Наталья Сергеевна – опытный и профессиональный педагог, к которому всегда можно обратиться за помощью. Она даст грамотный совет и разъяснит множество вопросов, оставаясь спокойной, уверенной в себе, готовой поделиться опытом работы. Талантливый, в меру эмоциональный, компетентный сотрудник».