Ученики Куго‑Ейской школы победили в конкурсе макетов
В региональном конкурсе макетов военной техники ДГТУ первое место снова у Куго-Ейской школы №5
Победили ученицы 10 класса Эльвиза Амирова и Алина Гафурова с помощью ученика 10 класса Дениса Алишевича (кстати, победителя прошлого года в этом же конкурсе) под руководством своего наставника – преподавателя дополнительного образования В.Н. Гнида. Их номинация называлась «Города-герои и места воинской славы». Вместе они создали диораму-триптих «Меч Победы», отражающую три монумента.
Первый макет памятника – «Тыл – фронту», установленного в Магнитогорске. Он изображает рабочего, который передаёт меч воину. Рабочий смотрит на восток – в сторону Магнитогорского металлургического комбината, а воин – на запад, в сторону фронта. Второй – «Родина-мать зовёт!» (памятник находится в Волгограде). Скульптура на Мамаевом кургане представляет собой фигуру женщины с поднятым мечом. Это аллегорический образ Родины, которая призывает сыновей на битву с врагом.
Третья часть триптиха – макет монумента «Воин-освободитель», установленный в Берлине. Центром композиции является бронзовая фигура советского солдата, стоящего на обломках свастики. В одной руке он держит опущенный меч, а другой поддерживает спасённую им немецкую девочку.
Все детали диорамы распечатывали на 3D-принтере. Но это только база. Дальше ребятам предстояла кропотливая работа: зачищать, грунтовать, красить. В течение двух месяцев создавали конкурсную работу. О том, что было самым сложным и почему выбран именно «Меч Победы», нам рассказал В.Н. Гнида:
«Мы с 2017 года участвуем в этом конкурсе и занимаем призовые места. Работ там очень много, и всякий раз приходится хорошенько подумать над идеей. Меч Победы выбрали потому, что, во-первых, в триптихе глубокий смысл, и мне бы хотелось, чтобы дети, создавая диораму, прониклись символизмом мемориалов. А во-вторых, это объемный и сложный проект. Самое трудное в нем, кстати, – это создание реалистичного растительного покрытия. Дети учились работать на новом приборе – флокаторе. Ну и потом, вся работа выполнялась в масштабе, следовало подготовить площадку, нанести рельеф, создать растительность, траву. Притом еще каждый мемориал установлен в своем времени года. Но дети справились!»
Поздравляем с победой и учеников Куго-Ейской школы, и их наставника!
