С сентября за школами официально закрепили воспитательную функцию
За школами России с сентября текущего года на законодательном уровне закреплена воспитательная функция. За ее введение выступала Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Анна Кузнецова
В июле 2020 г. законопроект с новыми изменениями подписал Президент РФ. В соответствии с документом к 1 сентября 2021 г. все образовательные программы должны были быть приведены в соответствие с новыми изменениями Федерального закона «Об образовании в РФ».
– Каждая школа формирует программу, благодаря которой школьная жизнь будет наполнена не только знаниями, но и станет более комфортной, человечной, поможет развиваться детям как личностям, – сказала Анна Кузнецова, которая сама является мамой семерых детей, и новые изменения закона, касающиеся воспитания подрастающего поколения, для нее важны и актуальны, в первую очередь – как для многодетной мамы.
– В Ростовской области с 1 сентября текущего года все образовательные организации начали работу по новым рабочим программам воспитания и календарным планам воспитательной работы, – пояснила Лариса Балина. — Каждая образовательная организация к разработке программ воспитания подходила индивидуально, учитывая свою специфику, контингент, традиции, обычаи, опыт взаимодействия с общественными организациями, сложившийся в детском саду, школе, конкретном муниципалитете и регионе .
В 600 образовательных организациях – от детского сада до колледжа – ребята изучают традиции и быт донского казачества, воспитываются в духе патриотизма, уважения к старшим, служения Отечеству.
В образовательных организациях Дона развиваются волонтерское движение, Российское движение школьников, юнармейское движение.
— Новеллы закона направлены, прежде всего, на создание благоприятных условий взросления наших детей и их защиту. Усиление роли воспитания в образовательном процессе – важная и своевременная мера для развития общества, — сказала уполномоченный по правам ребенка в Донском регионе Ирина Черкасова. — Единый подход повысит культурный, нравственный уровень детей и молодежи, снизит конфликтность в школе.